愉达复独特的教学模式,少否定多欣赏

2021-09-18 15:53

一.孩子出问题家长要重视

       当孩子生长呈现问题时,家长不能忽视,不能简略安慰,更不能嫌弃。如果不能提早提示孩子做好心思准备,那么,在问题呈现的时分,家长也应该全程伴随、全力协助,由于每一个崎岖都是孩子生长的里程碑。另外,需求强调一点的是,有些问题在起先经过专业的心思咨询就能够处理,如果耽误的时刻长了,可能就需求介入心思医治。家长如果遇到孩子厌学逃学类似问题,能够从如下几个方面来处理:

一是要能细致察觉孩子心情的改变。孩子不管内向仍是外向,遇到问题就能引发他的心情改变,基本都有外显行为。

二是耐性倾听。这是一个家长必备的技术,家长要了解孩子并及时给予支撑,给孩子生长营造安全感。

三是陪同是最好的教育。孩子的问题有大有小,有的家长用自己的办法给予引导即可度过;有的则否则,尤其是当家长发现孩子在某一个人或某一类问题上,总是出问题,心情过不去的话,请寻求专业机构的专业协助。

       如今,随着一句知识改变命运,许多家长的教育观念开始发生巨大变化。很多父母身边的朋友开始对孩子的学习非常关注,对于这样的事情,我们是可以理解的。但世界上的事情是,当你害怕某事时,总会有事情发生。很多家长期望孩子的学习成绩有所提高,但这样的事情总是违背他们的意愿,所以当孩子厌学时,很多家长开始感到焦虑。问题的症结主要在于孩子自身的学习观念和家长的教育方式。孩子厌学逃学的原因是儿童缺乏学习成就感。首先,他对学习没有兴趣。第二,他认为学习毫无意义。面对厌学的孩子,首先要让孩子树立学习的信心,通过交谈不断探索平时被家长忽视的孩子的优秀之处并给予肯定,如孩子以前做过的让他觉得很成功的事情。其次,专业机构帮助孩子树立学习的责任感。让你的孩子体验今天的选择将决定他或她的未来,他或她将在精神上成长。父母应该学会尊重和鼓励孩子。他们应该让他们的孩子继续经历成功。 孩子的性格是从小养成的,出现了问题再改是很难的, 因为孩子可塑性很大,所以其“犟”中不足的一面是可以改变的。当孩子发“犟”脾气时,家长可装着若无其事,当孩子平静下来后,再向他讲道理,使他明白无理的要求,无论再闹也不可能得到满足。孩子性格叛逆要怎么办呢!家长的只要了解孩子真实的想法,讲究方式方法、积极引导,就可变消极为积极。“孩子到性格叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”,这个观点是非常错误的。“叛逆”是家长看到的表现,对孩子来说,这是他成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。


二.问题孩子的成因不能简单化

       探讨关于问题孩子的成因,愉达复教育专家指出,家庭教育的失误,是导致问题孩子产生的首要原因。家庭教育的失误主要表现为教育目标和教育方法的失策。比如在学业上家长以过高标准来要求孩子,期望值超出了孩子自身的现实情况及主观愿望,导致孩子厌学逃学厌学情绪高涨,并逐渐发展到悲观厌世,不思进取,听之任之。还有就是父母教子方法出现分歧,使孩子无所适从,不知听谁的好,最后干脆都不听了。其次,社会教育的失效,是导致问题少年产生的间接原因。社会教育的失效主要表现为社会道德教育的失效,原因在于社会相关部门未对各种娱乐场所进行有效的控制。这些场所潜移默化地对青少年进行了不良的引导,诱发了问题孩子的产生。

       互联网带来的信息革命和继之而来的信息大爆炸,孕育出了很多新的生活方式和娱乐方式。这些生活方式和娱乐方式也是处在萌芽阶段,自身并不完善,需要有一个不断修正和完善的过程。一个滚滚洪流的出现,必然会泥沙俱下,鱼龙混杂。面对新生事物,成年人还不知所措,何况是世界观还没有形成的孩子呢?互联网上游离着大量的色情、暴力、赌博、迷信和反动的信息,未成年人抵御诱惑和抗腐蚀的能力比较低,在网上受到不良文化的侵蚀率就高得多。如果家长懂得网络,就比较容易引导和帮助孩子健康上网;如果没有家长和教师的指导,孩子一个人在网吧是很难控制自己的。神秘莫测、奇妙无穷、发展迅速的网络科技,让求知欲强烈的孩子们充满了憧憬。伴随着这种憧憬而来的疯狂和陶醉,实际上是孩子们对未知世界好奇心的表露。我们的家长既要保护孩子的好奇心,又不能让孩子放任自流;既不要惊惶失措,也不能等闲视之。

       孩子身上的叛逆劲儿都是不断攒着的,前两个叛逆期没顺利度过,青春期叛逆的能量就更大。他有更多自己的秘密,这时他需要尊重、平等和自由。把他视为一个大人一样去尊重。平等地给他表达意见的机会,不然他以后就不愿意跟父母说心里话了。孩子越是拧着来的时候,作为父母,越要记得给他空间,尽量减少控制,允许他通过自己的方式把情绪发泄出来,他们这时候最讨厌说教,语言上少命令多商量,少管制多自由,少否定多欣赏。


三.愉达复教育独特适用

       愉达复教育是坚持绿色减负和生态成长的创新者和领先者,为青少年成长提供优美的校园自然生态和温馨的人文关怀生态,让孩子们放松心情,放飞自我,激发苏醒, 返璞归真,自然成长。愉达复生态成长实行绿色关爱刚柔并济式教学模式即“银滩模式”, 其重点就是不说教少命令多商量,少否定多欣赏。

       愉达复的“银滩模式”,就是以坚持绿色减负和生态成长为基础,以关爱、陪伴、接纳和兴趣开发为主题,以素质拓展、情感支持、心理疏导、文化素质培养和国际教育为载体,在营区边界和纪律保护下辅以适度军事训练和人性化干预,达到“绿色、科学、专业、公开、有爱、理性、放松、苏醒、归真、成长”的目标。

       通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受锻炼练,改变自我,完善自我,使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光青少年。

       孩子厌学逃学解决办法? 青少年叛逆怎么办? 戒网瘾的有效方法是什么? 叛逆期行为矫正找哪个? 正规问题少年学校? 哪里有叛逆早恋中心? 厌学心理怎么解决? 情绪障碍怎么办? 叛逆青少年教育咨询? 请咨询愉达复教育!


四.愉达复系列课程板块助力青少年成长


1. 愉达复生态成长课程目标

   愉达复课程目标一:提高娱乐选择和自控能力

       解决问题:面对手机等电子产品,没有自控力。如何坚持学习和娱乐两不误。

   愉达复课程目标二:提高认知辨识能力

       解决问题:我有主见、专注、执着、接受新事物快。不喜欢学习。读书有没有用?我不同意别人的意见和观念怎么办?

   愉达复课程目标三:情绪调控能力

       解决问题:情绪是什么?事情没有如自己所愿,爱发脾气怎么办?不开心应该怎么调整,是不是开心了就可以为所欲为呢?

   愉达复课程目标四:人际交往能力

       解决问题:如何交朋友?交什么样的朋友?怎么克服依赖心理?原谅别人的过错是软弱吗?

   愉达复课程目标五:安全感和自我价值感

       解决问题:自信心怎么建立?我感到孤独和恐惧时怎么办?别人背后说我“坏话”,我怎么处理?


2. 愉达复生态成长独有核心课程板块

   愉达复核心课程板块一:DBT团体心理课

        DBT疗法即辩证行为疗法是一种有效的方法,适用于那些努力控制情绪,压力,关系和冲动行为的人。DBT技能培训由四个模块组成:核心正念,痛苦承受,情绪调节和人际关系有效性。 它们旨在专门帮助个人更好地管理行为,情绪和思想。 目的是帮助那些经历愤怒或表达愤怒,情绪抑郁,烦躁或焦虑,激烈或混乱的关系,冲动,压力和空虚感的人。

       主要对应课程目标:情绪调节能力,人际交往能力。   

   愉达复核心课程板块二:小组主题活动(健身/阅读/口才/益智游戏/故事/唱歌/写作等)

       青少年阶段正在身体发育的关键时期,没有健康的身体,其他一切都很难存在和发展。规律地作息,适度地健身锻炼,必将终身受益。瑜伽,乒乓球,篮球,跑步每日必不可少。

       阅读的重要性很多家长和老师都知道和认可,关键是读什么,如何读?愉达复素质拓展中心,在八年课程锤炼和两千多个案例积累的基础上开发出青少年阶段专属的阅读课程体系-中外优秀文学作品阅读。

       参与其它丰富的主题活动 - 口才/益智游戏/故事/唱歌/写作等,遵行娱乐原则,让孩子在现实中找到感兴趣的活动。

       主要对应课程目标:情绪调节能力,提高娱乐选择和自控能力。

   愉达复核心特色课程板块三:小组研究活动(烹调/哲学/国学/社交等)

       真正的课程源于生活,让学生通过学习烹饪, 了解烹饪基本功在烹饪活动中举足轻重的作用, 充分地认识中国烹饪是一门技能,最终要通过模拟与实际操作, 也让孩子了解日常生活中父母的付出。

       参与其它丰富的主题活动 - 哲学/国学/社交等,提高孩子们的思维能力和社会属性。

       主要对应课程目标:安全感和自我价值感,情绪疏导。

   愉达复核心特色课程板块四:比赛活动(口才/唱歌/棋牌/体育等)

       仿效虚拟世界具有强大吸引力的基本原则,娱乐原则,竞争原则,奖励原则,通过现实生活中设立竞赛项目和规则,可以让学生们开阔眼界, 见识不同种类的活动,使得孩子们的社会需要,就能得到满足。可以锻炼孩子的思维, 掌握从不同角度分析问题和解决问题的能力。通过竞赛,可以提高孩子对某一方面的兴趣。提高孩子的关注度和钻研程度。通过设立奖励,提高孩子的竞争意识和荣誉感。

       主要对应课程目标:安全感和自我价值感,人际交往能力。

愉达复核心特色课程板块五:游学

       年轻人求知欲强,生活与世界的美好需要去经历,探索和发现。愉达复教育在广西北海、美国洛杉矶建立有教学基地,每季度组织游学交流课程,增加跨文化认知,提前感受和了解西方大学的课程设置。

      主要对应课程目标:人际交往能力,提高认知辨识能力。

   愉达复核心特色课程板块六:家长课堂

       愉达复青少年素质拓展中心是一个港湾,让陷入困境和挣扎的孩子们在一个受保护的真实世界的绿色生态环境里身体和心理都得到完全放松,分享和倾诉,共情和接纳,学习和成长,带动和激发,再实以科学的方法和课程,让他们得到恢复。愉达复青少年素质拓展中心又是一座桥梁,帮助孩子和家长做心理与身体上的分离,各自做各自的调整与改变,孩子出校后,双方再以新的方式重新再在一起,彼此之间重新接纳,让家庭和睦相处。家长课堂采用线上线下课程,让家长学习如何与孩子相处,如何塑造人,非暴力沟通。

   主要对应课程目标:人际交往能力,提高认知辨识能力。